Guide du football U6/U7

 

 

U6/U7

 

MIEUX LE CONNAÎTRE !

 

> Il est enthousiaste,

> Il est centré sur lui-même,

> Il est doté d’une faible capacité de concentration,

> Il découvre le club de football,

> Il est en âge d’acquisition de l’équilibre et de la latéralisation,

> Il est en pleine croissance : fragile,

> Il se fatigue très vite, récupère très vite.

 

L’ENFANT EST ÂGÉ DE 5 ANS / 6 ANS, EN CLASSE DE GRANDE SECTION DE MATERNELLE / CP

« L’ENFANT SE CONSTRUIT AU COEUR DU JEU »

 

L’ENFANT A BESOIN :

 

> D’être rassuré en permanence :

Créer un climat sécurisant, valoriser, positiver.

> De se repérer, d’être sollicité et d’être encouragé :

Il exprime un besoin d’écoute et de curiosité.

> De se construire à travers les jeux :

Son expression devient total lorsqu’il se déplace avec le ballon.

> De bouger, de mettre en oeuvre ses ressources motrices :

A horreur de l’immobilité imposée.

> D’être actif mais doit récupérer :

Mettre en place une activité fractionnée (équilibrer les temps d’effort

et de repos au travers des jeux).

 

« VALORISER ET METTRE EN CONFIANCE FAVORISE L’APPRENTISSAGE »

 

U6/U7

 

 LES COMPÉTENCES SPORTIVES

 

Jeu :

- Découvrir le partenaire

- Identifier le but à attaquer, le but à défendre et les limites du terrain

- Chercher à progresser vers la cible dès que possible

- Se reconnaître défenseur et défendre

Techniques :

- Contrôler et passer le ballon au sol

- Conduire le ballon, de changer de direction

- Tirer pour marquer

- S’opposer à la progression du ballon

 

Comportement :

- Rester concentré

- Avoir un état d’esprit exemplaire

- Avoir confiance en soi

- S’engager totalement

 

Motricités :

- Travailler la coordination, motricité

- Apprendre à se déplacer dans un espace délimité

- Maîtriser les différents déplacements et rythmes

- Développer la vitesse de réaction

 

 

PHILOSOPHIE ET OBJECTIFS SPORTIFS

 

U6 / U7

 

1 – Diversifier la pratique.

 

2 – Proposer une animation festive et ludique.

 

3 - Rassembler de nombreuses équipes permettant de varier

les oppositions.

 

4 - Jouer à effectif réduit : joueurs plus souvent en contact avec

le ballon (3 c 3 ou 4 c 4).

 

5 – Formule dite de « l’ascenseur » (montée / descente) :

très appréciée des enfants !

 

ATTENTION - UN CAS DE SCARLATINE A L ECOLE DE FOOT environ 23 heures
Programme des matchs du 10 - 11 novembre et Programme des matchs novembre 7 jours
Programme des macths du 02 et 04 novembre 12 jours
Poule phase 2 14 jours
U13 (3) : nouveau joueur 16 jours
U17 (1) : nouveau joueur 16 jours
Mathis FILLATREAU et Thomas PRAT 16 jours
U17 (2) : nouveau joueur 16 jours
U13 (2) : nouveau joueur 17 jours
U13 (1) : nouveau joueur 17 jours
U11 (3) : nouveau joueur 17 jours
U11 (2) : nouveau joueur 17 jours
5-2
CROUTELLE F.C. / E.S la Pallu 3 23 jours
CROUTELLE F.C. / E.S la Pallu 3 et 2 autres : résumés des matchs 23 jours
1-0
E.S la Pallu 2 / ST LEGER DE M 23 jours